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Alfabetizar en tiempos de tecnologías digitales Mucha tela para cortar y la tijera algo mellada. Recuerdo haber escuchado a Robinson alguna vez hace unos años hablar de la creatividad, refiriéndose en principio a la creatividad del docente y ahí surge el primer problema, esa habilidad esta algo ausente dado que en el nivel secundario por ejemplo la comodidad le gana a la creatividad. El docente adhiere a la propuesta de las editoriales como por ejemplo Santillana que solo por recomendar sus publicaciones les manda un módulo con las actividades resueltas. luego Robinson hace referencia a favorecer la creatividad del estudiante, pero como se estimula lo que no se sabe hacer?. El joven es creativo, solo necesita el espacio y el soporte tecnológico adecuado y puede generar muchas cosas, pero necesita también del estímulo. Obviamente también hay que reconocer que la escuela viene montada en un burro y la tecnología lo hace en una ferrari. A nivel nacional los intentos por cambiar de...